擬真塗裝 AFV 1/12 國小課桌椅

經過了三天的製作、上色，再經過了一個星期油畫顏料終於乾固，顏料乾固後我將桌椅組合起來，然後開始拍照；當模型成品被放大數倍之後，我才發現它所呈現的效果還真的是不錯。

這組模型委託之初，客戶有特別要求課桌椅要做舊化，老實說對於這個要求我有點「迷惘」，我所迷惘的是這個模型的造型很簡約，若不做舊化那它還有質感可言嗎？若不做舊化那還我還能作什麼呢？

以下就請各位先看看成品圖片再聽我慢慢道來～

回想起在還沒接觸這組模型之前，原本「單純」以為製作它應該很簡單，況且在模型的桌面、椅座上原本就具備了木紋，只要「單純」上色後再滲一些深色的木紋，成品看起來應該會不賴；真的好佳在，動筆前我決定改變我的處理方式，否則我保證，當下這個成品絕對不是你現在所見到的這番光景。所以事實證明，這個模型並不「單純」！

「第一個不單純」：這組模型組成雖然簡單，不過模型表面到處卻佈滿了湯口、分模線、偷膠甚至是收縮，所以製作上還是需要費點心思、「仔細打磨才能完整呈現」。

「第二個不單純」：雖然部分零件表面已具備木紋，但其他部分並沒有木頭質感的特徵，若只是簡單上色、木紋滲墨線，整體看起來「很難有說服感」；也就是說，課桌椅「部分的木紋表現得靠自己DIY」才行。

「第三個不單純」：我認為，想要出色的塗裝這組課桌椅除了「擬真」以外，其他的塗裝方式都無法凸顯它的質感與時代感（或使用感）。質感首重木紋的表現，木紋表現得宜課桌椅看起來就會「像」，而時代感則需要用舊化來襯托，舊化襯托的好課桌椅看起來就會「真」。

木紋表現與舊化效果

木紋表現與舊化效果

塗裝木紋與舊化是這組模型的重頭戲之一。此次我用的方式比較不一樣，我採用三階段的方式來表現，首先噴完淺色木質底色後再隨機的、不均勻的噴上一些紅棕色，噴漆乾燥後全部用深棕的色油彩漬洗一遍，漬洗過程順便用筆拖掃出木紋，最後在依據感覺來調整漬洗與木紋的深淺，這樣做的目的主要是想提高使用感的可信度；因為油彩乾燥很慢，至少要等上三、五天才能觸摸，顏料乾固後噴上半消光就大功告成。

這組課桌椅的木質表現是不是很自然呢？原本想紀錄這整個上色過程來與各位分享的，不過礙於某因素，無奈只好等下回在說了～

桌面木紋表現與舊化效果

桌底木紋表現

座椅木紋表現與舊化效果

前文提到「委託人所期待的完成內容幾乎與我的想法相近，就這樣，我順勢接下這份委託（詳見前文）」。其實面對這組課桌椅模型，我原本就有打算多做一些配件來襯托我國小的回憶，配件不外乎書包、鉛筆與橡皮擦...

增添配件可豐富的呈現這組簡單的模型

其實套件中有附「紙書包」，不過那樣式是我國中、高中所用的，也許我爸爸國小就是用那種書包吧！？我的年代幾乎都是「背包式書包」了。我原本打算也是用紙來摺出「背包式書包」的，比例、設計稿都畫好了，但因為手拙摺不好，後來則改用膠板箱組來表現。

用膠板箱組「背包式書包」

另一個配件重頭戲是鉛筆，但不是普通的鉛筆喔！而是「小天使香水鉛筆」；遙想想當年國小入學式，學校所分發的鉛筆就是它。
依據比例這隻1/12的小天使鉛筆真的非常小，不過為了凸顯它是小天使，我還特意繪製了小天使鉛筆圖樣並製作成水貼，並將水貼貼在長13mm、寬1mm的膠棒上；我可是貼了很多幾次才成功的。

加上鉛筆、橡皮擦、作業本更添觀賞性

寫功課囉～

1/12的小天使鉛筆

自製小天使鉛筆水貼

以上分享，希望大家會喜歡我的製作！

題外話：過去我所撰寫的每一篇的模型分享文，其製作過程與構思是不被委託人所看見的，交件時我也不會刻意告訴委託人我花了多少心思在其中，當委託人接獲一個成品高於他所預期的品質時，他自然就會明白「值得」兩個字應該怎麼寫了。

模型上色大家都會，但對我來說「做完」與「做好」是兩個不同層次的結果；這個題外話我只是想表達這個信念。也就是說，我對待每一個委託案件都會如同對待我自己的收藏品一樣，不論委託大小我都會傾全力的去完成每一個細節，即使委託人沒有特別交代，我也會給它一個應有且適當的表現方式。